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关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是

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    正确答案:D。A.健康促进是健康教育的核心内容 B.健康教育是健康促进发展的结果 C.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容 D.健康教育是健康促进的核心和基础 E.健康教育是健康促进的深化与发展 更多营养与食品卫生副高级职称考试的考试资料下载及答案解析请访问不凡考网卫生职称考试考试频道。

  • [单选题]关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是

  • A. 健康促进是健康教育的核心内容
    B. 健康教育是健康促进发展的结果
    C. 健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
    D. 健康教育是健康促进的核心和基础
    E. 健康教育是健康促进的深化与发展

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  • 举一反三:
  • [单选题]合成dTMP的直接前体是( )
  • A. dUMP
    B. dCDt
    C. dUD
    D. dCMP
    E. dUTP

  • [单选题]沙门菌属分类的主要依据是( )
  • A. 毒素类型
    B. 染色性
    C. 溶血现象
    D. 生化反应
    E. 抗原构造

  • [单选题]世界卫生组织定义的“活产”是指:妊娠的产物完全从母体排出时,具有
  • A. 呼吸、心跳、脐带动脉搏动、明确的随意肌运动四种生命现象之一
    B. 呼吸、会哭、脐带动脉搏动、明确的随意肌运动四种生命现象之一
    C. 呼吸、心跳、会动、明确的随意肌运动四种生命现象之一
    D. 呼吸、心跳、脐带动脉搏动、嘴唇红色四种生命现象之一
    E. 以上都不对

  • [单选题]下列哪项是错误的
  • A. 死亡率反映一个人群的总死亡水平
    B. 患病率调查对病程短的疾病意义不大
    C. 病死率可以说明某疾病的严重程度或某医院的治疗水平
    D. 发病率的用途比患病率大
    E. 患病率常用于说明慢性病的公共卫生学意义

  • [单选题]有关毒效应谱的叙述中不确切的是
  • A. 毒效应的性质与强度变化构成毒效应谱
    B. 毒效应谱变化从微小的生理生化变化到临床中毒直至死亡
    C. 毒效应一般由毒作用终点的观察指标来检测
    D. 有机磷农药抑制血液中的胆碱酯酶活性属于毒效应的特异指标
    E. 苯胺可致红细胞内高铁血红蛋白形成属于毒效应的非特异指标

  • [单选题]下列关于氨基酸模式的叙述不正确的是
  • A. 氨基酸模式是指某种蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例
    B. 其计算方法是以该蛋白质中的蛋氨酸含量为1,分别计算出其他必需氨基酸的相应比值
    C. 食物蛋白质氨基酸模式与人体蛋白质越接近,其必需氨基酸被人体利用的程度越高
    D. 鸡蛋蛋白质的营养价值最高
    E. 蛋、奶、肉及大豆蛋白均为优质蛋白

  • [单选题]为提高研究效率,在配对病例对照研究中可采用1:R匹配,不过R值一般小于
  • A. 2
    B. 3
    C. 4
    D. 5
    E. 7

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