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社会认知理论中观察学习的概念是

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    正确答案:A。A.一种新的行为会通过对他人的行为和行为后果的观察和学习而形成 B.是个体对执行并坚持某种特定行为活动能力的自信心 C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称 D.个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用 E.对行为后果产生的心理预期,对行为结果的良好心理预期促使健康行为的积极性 更多健康教育与健康促进副高级职称考试的考试资料下载及答案解析请访问不凡考网卫生职称考试考试频道。

  • [单选题]社会认知理论中观察学习的概念是

  • A. 一种新的行为会通过对他人的行为和行为后果的观察和学习而形成
    B. 是个体对执行并坚持某种特定行为活动能力的自信心
    C. 个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称
    D. 个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用
    E. 对行为后果产生的心理预期,对行为结果的良好心理预期促使健康行为的积极性

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  • 举一反三:
  • [多选题]关于预防农药污染的措施,正确的是
  • A. 减少化学农药用量
    B. 禁止使用致癌性农药
    C. 合理治理工业“三废”
    D. 进行污水灌溉前的预处理
    E. 进行垃圾粪便的无害化处理

  • [单选题]泄泻的最佳治疗原则是( )
  • A. 清热燥湿
    B. 解表化湿
    C. 扶肝抑脾
    D. 运脾化湿
    E. 温补肾阳

  • [单选题]下列影响健康的因素中不应独列作一类的因素是
  • A. 心理
    B. 环境
    C. 遗传
    D. 营养
    E. 生活方式

  • [单选题]需要职业性的传播机构和人员的传播是
  • A. 人际传播
    B. 自我传播
    C. 大众传播
    D. 群体传播
    E. 组织传播

  • [单选题]关于健康教育评价意义的表述,不正确的是
  • A. 是取得成功的必要保障
    B. 扩大项目对社区的影响
    C. 可以减少计划实施过程的偏差
    D. 可以科学地说明计划的价值
    E. 提高健康教育专业人员的理论与实践水平

  • [单选题]下列对永久硬度描述正确的是( )
  • A. 永久硬度是指溶解于水中的固体
    B. 永久硬度是指钙铁镁的非碳酸盐硬度
    C. 永久硬度是指水经过净化处理所不能处理的硬度
    D. 永久硬度是指水的钙镁碳酸盐硬度
    E. 永久硬度是指沸水煮开后不能除去所剩的硬度

  • [单选题]环境雌激素对生长发育的影响不包括
  • A. 男性性腺发育不良
    B. 男性性早熟
    C. 男性先天畸形增多
    D. 女性月经周期紊乱
    E. 女性后代中出生缺陷和神经发育迟滞发生率增加

  • [单选题]下列行为中属于日常健康行为的是
  • A. 按时体检
    B. 按时吃药
    C. 预防接种
    D. 运动锻炼
    E. 服用保健品

  • [单选题]《中华人民共和国传染病防治法》第二条规定,传染病防治工作方针与原则是
  • A. 国家对传染病防治实行预防为主的方针,防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众
    B. 应当遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则
    C. 防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众
    D. 国家对传染病防治实行预防为主的方针
    E. 贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则

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