正确答案: E

把健康知识转变成健康行为

题目：健康教育的作用是

解析：健康教育是通过各种手段把知识转化成为人们的健康行为，而不是其他过程。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]欲比较两地20年来心脏病和恶性肿瘤死亡率的上升速度，宜选用（ ）

半对数线图

[多选题]"木"性具有的特征包括（ ）

生长

升发

条达

舒畅

[单选题]寸口脉，右手关所候脏腑是（ ）

脾胃

[单选题]终末消毒是指（ ）

传染源因住院、转移、死亡而离开疫源地或终止传染状态后(痊愈)对疫源地进行的一次彻底消毒

[单选题]描述疾病时间分布的特征不包括（ ）

间断性

[单选题]脉沉细而应指无力为（ ）

弱脉

[单选题]社会认知理论中的观察学习概念是

在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的

解析：上述备选答案B是社会认知理论中自我效能的定义；C是环境的概念；D是交互决定论的定义；E是阶段变化理论中提高认识的定义，因此，答案是A。

[单选题]在流行病学研究中，混杂因素与下列哪些因素有关（ ）

与疾病和暴露因素都有关

[多选题]标准误的应用包括

表示抽样误差的大小

估计总体均数的可信期间