- 与确定组织发展方向和长远目标有关的重大问题的决策称为新生儿散发性呆小病最早出现的症状是日光曝晒可以对物品起到消毒杀菌作用,通常将物品放在直射阳光下曝晒_____小时母乳中的乙型乳糖可促进肠道中确定型决策
风
- 健康促进的原则包括能对护士的行为起到评价和激励作用的道德规范是苯丙酮尿症最主要的治疗方法是( )5岁患儿,严重膝外翻,既往有佝偻病史,处理应考虑新生儿少尿是指制定健康相关政策#
营造支援健康的环境#
强化社区
- 健康教育分为儿科护士应具备哪些相关知识 ( )根据感染发生的部位,败血症属于社区健康护理实施护理程序一般以什么为单位出生时存在,且持续终生的神经反射除外生理学阶段
医学阶段#
行为阶段#
社会阶段#
环境阶段#儿科
- 5岁。以急性肾小球肾炎收入院,护理评估发现有轻度水肿,主要护理诊断：“体液过多”,针对此诊断,口罩不可以悬挂于胸前,不可用污染的手触摸口罩
纱布口罩使用12小时,临床表现为易患感冒和肺炎。因此支气管肺炎是左向右分
- 对此患儿正确的处理包括以下关于急性白血病的护理措施叙述正确的是10～20%
20～30%
30～40%
10～50%
50～60%#非致病微生物
致病微生物
细菌繁殖体
芽孢#
鞭毛立即出院
注射丙种球蛋白#
应用抗生素
尽快停用免疫抑制
- 卫生知识普及率反映了小儿预防麻疹最重要的措施是 ( )重度缺氧患儿的给氧浓度为应针刺人中穴的是下列关于胸腺的主要生理功能,错误的是健康教育实施效果#
健康教育方法的可行性#
健康教育计划制定情况
健康教育的
- 护理健康教育主要基础学科包括患者在治疗过程中由于所用器械消毒不严而造成的感染属于诊疗过程中,医护人员根据病情对患者进行的口头教育属于社会学#
传播学#
行为科学#
教育学#
预防医学#交叉感染
自身感染
医源性感
- 健康促进的基本策略有隐私保密,具体来说就是研究对象享有( )患儿,男,首选的抗惊厥药物是小儿,营养状况良好,见陌生人即哭,前囟1.5cm×1.5cm,身长65cm,两颗下中切牙正在萌生,治疗越早越好。【该题针对“专业知识-水痘
- 行为发展的特点包括关于流行病学中的病例对照研究,全身冰冷入院。体检：体温不升,反应差,皮肤呈暗红色,腹尚软,该患儿皮肤硬肿最早可能出现在不属于中度新生儿缺血缺氧性脑病的临床表现的是护理教育的层次结构不包括
- 患儿男,四肢少,为红色斑丘疹,数小时后变成小水疱,不易咳出。体格检查：体温38℃,脉搏100次／min,呼吸40次／min,3~7岁多见
常有链球菌感染前驱史#
水肿期尿量减少不明显
镜下血尿持续1～2周
越到后期高血压越多见水痘
- 质性研究收集资料的方法有新生儿死亡原因中,最不常见的是金黄色葡萄球菌性肺炎的临床特点是 ( )护理健康教育学研究的对象是观察#
调查
录音#
录像#
记录#先天畸形
窒息
早产
脓疮病#
巨细胞病毒感染刺激性咳嗽为
- 男,6岁。发热伴右耳下疼痛3天,腹痛半天,右上腹压痛,共4剂次。该题为专业知识记忆题。主要考查腮腺炎并发胰腺炎的典型表现。腮腺炎并发急性胰腺炎时,胰液中的各种酶被激活后发挥作用的共同结果是胰腺和胰周组织广泛充
- 男,8岁。因“低热、干咳、疲乏、食欲减退3周入院”。患儿于3周前无明显诱因出现低热,夜间易出汗,间中咳嗽、无痰。患儿祖父为开放性结核病患者,迅速陷入昏迷。重症患者可出现全身抽搐、强直性痉挛或强直性瘫痪,少数也可
- 未接种卡介苗,其处理应是护患关系中最基本的道德要求是患儿,下列哪项是有意义的小儿出生时存在,减少并发症
提高患者住院适应能力,促进功能康复,抗结核治疗6～12个月#
给予结核短程疗法
给予结核标准疗法
给予结核两
- 出院教育目标是营养评估的方法 ( )在健康传播中,现刚满2周,需给予维生素D预防佝偻病,减轻焦虑,减少并发症
提高自我保健和自我护理能力,促进功能康复,忌怀孕期病毒感染,早产儿每天补充800U及时添加辅食,断奶后要培养
- 下列行为属于日常健康行为的是小儿最常用的药物计算方法是传染病的流行过程必须具备哪三个基本环节鹅口疮的特点是( )平衡膳食#
戒烟
预防接种
开车系安全带
定期体检按年龄计算
按身长计算
按体表面积计算
按体重
- 患者根据经济状况要求改用平时常用的较便宜而有效的清凉解毒的中药或青霉素。对此案的伦理学分析,清晨护士巡视时发现面色苍白,四肢厥冷,神志不清,建立遵医行为#
提高患者配合检查和治疗能力,减轻焦虑,减少并发症
提
- 以医嘱形式给予的行为指导属于流行性腮腺炎的主要传染源是属于经验学习法的有随诊教育
咨询教育
病房教育
入院教育
健康教育处方#早期患儿和隐性感染者#
恢复期患儿
慢性带毒者
猩红热患儿
猩红热患儿和带菌者经验学
- 冬季出生健康儿,需给予维生素D预防佝偻病,其预防量每日应该是( )进入隔离室时应败血症患儿行静脉输液时应特别强调与新生儿败血症产前的感染途径有关的是400IU#
1000IU
1500IU
2000IU
2500IU洗手
戴手套
戴口罩、护
- 病情观察的重点是下列传染病的传播途径错误的是随访教育的主要对象是5岁男孩,呼吸浅快,可考虑为( )佝偻病与手足抽搐症的根本区别是 ( )随诊教育#
咨询教育
病房教育
入院教育
健康教育处方袖带的宽度为上臂长
- 一般需要易感人群接触麻疹患者后给予人血丙种球蛋白的最佳时间是典型麻疹皮疹出齐的指征是最常见的儿童糖尿病类型是( )造成病人中度残疾,注射2次
每月1次,注射3次类目隔离、疾病隔离、体内物质隔离、普遍预防、标
- 食品卫生监督的道德要求是关于新生儿生理性黄疸不正确的为慢性泌尿道感染的病程多在解除隔离的标准是妥善地处理食物中毒事件,防止继续危害群众#
履行健康教育的义务,促进人们行为、生活方式的改变
尊重传染病患者的
- 黄疸患儿出现嗜睡、尖声哭叫、肌张力下降时,可能发生了判断营养不良程度的重要指标之一是厌恶疗法适用于控制主体由哪几部分组成颅内出血
胆红素脑病#
呼吸衰竭
化脓性脑膜炎
低血糖躯干皮下脂肪厚度
腹部皮下脂肪厚
- 正确的是临床诊断为急性淋巴细胞白血病的患儿,发热,出血
肝脾淋巴结肿大
头痛,惊厥#
关节疼痛明显
颅骨出现绿色瘤惊厥#
肌张力降低#
脑电图正常
拥抱反射活跃
嗜睡#及时汇报医生并诊治
将内容物挤出
预防性使用抗生
- 门诊教育往往侧重于以下哪项的防治教育为降低急性颅内压增高患者的颅压首选的脱水剂是肺炎合并腹泻的患儿补液时补液量应给计算量的重度臀红,局部可用的外用药物是对结核性脑膜炎患儿,在应用足量抗结核药物的同时,可
- 个别受试者的某特征水平过高或过低,今突然出现呼吸急促,42岁。因病进行肠镜检查,检查结束后对肠镜进行常规消毒。消毒后菌落数正确的是苯丙酮尿症常用的实验室检查应除外时间因素
测试或观察因素
回归因素#
选择因素
- 为她们进行有关孕期和产后保健的讲座、行为指导或技能培训。这种健康教育的方式称为对21-三体综合征患儿的护理中不正确的是先天性心脏病右向左分流型最明显的外观特征是由于干预组和对照组选择不均衡所引起的偏倚,17
- 恒牙32颗
恒牙一般于20～30岁长齐40～45次
30～40次#
25～30次
20～25次
18～20次去除病因
调整饮食
重度营养不良儿应尽早补足能量#
促进消化
预防感染杀灭一切细菌繁殖体#
杀灭病毒#
杀灭真菌及其孢子#
杀灭结核分
- 下列属于病房教育内容的是对经常出现有章可循的问题做出决策属于护理临终患儿的重点应除外 ( )肾母细胞瘤最常见的症状是（ ）引起核黄疸的血清胆红素浓度一般超过出院后慢性疾病患者长期健康指导
指导继续用药
- 以下哪项不属于教育计划的主要内容新生儿颅内压增高重要的体征是 ( )对患者的教育包括为避免苯丙酮尿症患儿智力低下,母乳喂养,吃奶好,其主要原因是（ ）教育时间
教育场所
教学方法及工具
教育目标#
教育人员
- 主张大量使用的维生素是健康信息是健康传播者传递的内容,健康信息的特点有发生高热惊厥时护理措施是 ( )社会诊断
流行病学诊断
管理与政策诊断
行为诊断
教育诊断#咳嗽持续发作＞1个月
经抗生素治疗无效
常伴夜
- 预真空压力蒸汽灭菌器每天灭菌前需进行维生素D缺乏性佝偻病患儿,初期可出现的症状是（ ）关于麻疹的叙述,不正确的是新生儿保健重点是温度监测
压力监测
B-D试验#
化学监测
生物监测枕秃#
漏斗胸
鸡胸
方颅
O型腿或
- 由于干预组和对照组选择不均衡所引起的偏倚,属于影响评价的预防臀红的措施方法是改善呼吸功能的措施不包括时间因素
测试或观察因素
回归因素
选择因素#
失访保持臀部清洁干燥,勤换尿布#
应选用质地柔软吸水性强的棉
- 肾病综合征应用免疫抑制剂治疗的指征是先天性巨结肠最常见的临床表现是轻度新生儿硬肿症的首选护理措施是( )人类行为产生和发展的基础、行为适应的必要条件是肾炎性肾病
先天性肾病
激素敏感
单纯性肾病
激素耐药
- 一位母亲带了一个1岁的正常男孩进行体格检查,测得的头围应该是护理急性呼吸衰竭的患儿,下列错误的操作是 ( )人性管理研究的代表性成果有全面质量管理的含义包括38cm
40cm
46cm#
48cm
50cm立即将患儿送入监护室
- 小儿体内贮存的叶酸主要在哪个部位吸收 ( )社区健康教育的目标是怀疑新生儿为脑室周围-脑室内出血时,从而防治疾病,增进健康,而不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务。【该题针对“健康教育的基
- 需采取手术治疗的指征是（ ）苯丙酮尿症属于被誉为“东方的希波克拉底誓言”,还要拥有良好医德的著作是新生儿破伤风的护理正确的是公平理论认为,激发动机的过程,也是下列哪项进行比较的过程激励机制的核心是脑脊液糖
- 能喃喃发声及伸手取物,不会爬,护理服务行为和护理服务质量属于什么质量评价治疗先天性甲状腺功能减低症的疗效取决于形成评价
过程评价
效应评价#
结局评价
总结评价患者教育
医务人员和患者教育
患者和家属教育
社区
- 以下可能导致偏倚的因素中,哪项属于测量对象因素进行气囊加压给氧的有效标志为 ( )房间隔缺损患儿在胸部X线透视下,可以发现的改变是（ ）新生儿缺血缺氧性脑病控制惊厥,首选药物是新生儿肺透明膜病患儿进行氧
- 某护理人员研究对糖尿病患者健康教育的效果,在选择干预组和对照组时,她将病情较轻的作为干预组,将病情较重的作为对照组。这种做法可能使研究结果产生的偏倚,可以通过以下哪种方法防止混合喂养的婴儿饮食中,如急性失
