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标准差与标准误的关系中,正确的是( )

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    正确答案:B。A.二者均反映抽样误差的大小 B.总体标准差不变时,增大样本例数可以减小标准误 C.总体标准差增大时,总体的标准误也增大 D.样本例数增大时,样本的标准差和标准误都会减小 E.标准差用于计算可信区间,标准误用于计算参考值范围 更多健康教育与健康促进副高级职称考试的考试资料下载及答案解析请访问不凡考网卫生职称考试考试频道。

  • [单选题]标准差与标准误的关系中,正确的是( )

  • A. 二者均反映抽样误差的大小
    B. 总体标准差不变时,增大样本例数可以减小标准误
    C. 总体标准差增大时,总体的标准误也增大
    D. 样本例数增大时,样本的标准差和标准误都会减小
    E. 标准差用于计算可信区间,标准误用于计算参考值范围

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  • 举一反三:
  • [单选题]社区卫生服务包括两部分
  • A. 初级保健和社区卫生
    B. 专科医疗和计划免疫
    C. 基本医疗和预防保健
    D. 专科医疗和全科医疗
    E. 全科医疗和计划免疫

  • [多选题]需要对胎儿细胞染色体核型进行分析的孕妇是
  • A. 年龄大于35岁
    B. 分娩过染色体异常儿
    C. 前一胎为无脑儿
    D. 为先天性代谢病患者
    E. 具有染色体断裂综合征家系

  • [单选题]对拟建项目建成后对周围环境造成的影响进行评价属于( )
  • A. 环境现状评价
    B. 环境影响评价
    C. 环境局部评价
    D. 环境未来评价
    E. 环境综合评价

  • [多选题]关于健康教育和健康促进,以下叙述正确的是
  • A. 健康教育与健康促进是包容与被包容的关系
    B. 健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
    C. 健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变
    D. 健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体
    E. 健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制

  • [单选题]郁证的形成与五脏关系最密切的有( )
  • A. 肝、肾、脾
    B. 心、肝、脾
    C. 心、肝、肾
    D. 肺、肝、肾
    E. 肺、脾、心

  • [单选题]对传染性非典型肺炎密切接触者隔离或医学观察时间一般为
  • A. 自接触之日算起10天
    B. 自最后接触之日算起2周
    C. 自接触之日算起2周
    D. 2周
    E. 3周

  • [单选题]目前生活质量评价常用的测量工具不包括
  • A. 健康调查量表SF-36
    B. 艾克森人格量表
    C. 疾病影响量表
    D. 世界卫生组织生存质量测定量表WHOQOL-100
    E. 健康良好状态指数

  • [单选题]某纺织女工,30岁,接触棉尘5年。近三月,每逢厂休息日后第一天上班日的下班前有胸部紧束感、气急、咳嗽、发热症状,该工人所患疾病可能是
  • A. 感冒
    B. 支气管炎
    C. 棉尘症
    D. 棉尘病
    E. 肺结核

  • [单选题]研究儿童少年生长发育规律时,应采取的调查方法是
  • A. 现况调查
    B. 追踪性调查
    C. 横断面调查
    D. 问卷调查
    E. 半纵向调查

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