【名词&注释】
婴幼儿(infant)、交感神经(sympathetic nerve)、临床表现(clinical manifestation)、永久性(permanent)、医务人员(medical staff)、败血症(septicemia)、呼吸困难(dyspnea)、厌氧菌(anaerobic bacteria)、毒血症(toxemia)、乙状结肠造口(sigmoid colostomy)
[单选题]患者右面神经周围性瘫，双眼不能向右侧凝视，左侧偏瘫，左侧Babinski征阳性，病变在
A. 左侧内囊
B. 右侧内囊
C. 左侧脑桥
D. 右侧脑桥
E. 内囊病变延及桥脑
查看答案&解析
举一反三：
[单选题]直肠下1/3锐器插入伤处理原则
A. 冲洗创口，清创缝合
B. 清创缝合创口，直肠周围间隙引流
C. 不缝合创口，只行直肠周围间隙引流
D. 剖腹行乙状结肠造口(sigmoid colostomy)，冲洗下端肠腔，修补损伤
E. 剖腹行乙状结肠造口(sigmoid colostomy)，冲洗下端肠腔，修补损伤，引流直肠周围间隙
[单选题]颅骨生长性骨折是颅骨骨折的一个特殊类型，即骨折后裂隙不愈合，反而逐渐扩大造成永久性的颅骨缺损。儿童生长颅骨骨折的临床特点中，下列错误的是
A. 多见于额、顶部
B. 婴幼儿多见
C. 可出现局限性神经受损症状
D. 若不伴有癫痫，可采用非手术治疗
E. 若合并癫痫，可在手术治疗时切除癫痫病灶
[单选题]颈部交感神经损伤的临床表现为
A. 呼吸困难(dyspnea)
B. 声音嘶哑
C. 肩下垂
D. 上睑下垂
E. 上臂下垂
[单选题]医德评价的作用
A. 医德评价具有法律一样的约束作用
B. 医德评价是医德教育效果的检验手段
C. 医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
D. 医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
E. 医德评价对医疗的表象可以判断，对内在动机无法判断
本文链接：https://www.51rsks.com/problem/v6e0.html
