【名词&注释】
正确答案:E。A.促进吸收 B.促进分布 C.减慢排泄 D.升高血药浓度 E.两药的药代动力学相似，发挥协同抗菌作用 更多公共卫生执业医师资格考试的考试资料下载及答案解析请访问不凡考网卫生职称考试考试频道。
[单选题]甲氧苄啶与磺胺甲噁唑组成复方新诺明的理论基础是
A. 促进吸收
B. 促进分布
C. 减慢排泄
D. 升高血药浓度
E. 两药的药代动力学相似，发挥协同抗菌作用
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举一反三：
[单选题]与基础代谢无关的因素是
A. 年龄
B. 体力劳动强度
C. 体型
D. 性别
E. 气温
[单选题]生物富集作用指的是
A. 水中有机物分解的过程中溶解氧被消耗的同时，空气中的氧通过水面不断溶解于水中而补充水体的氧
B. 水中化学污染物经水中微生物作用成为毒性更大的新的化合物
C. 经食物链途径最终使生物体内污染物浓度大大超过环境中的浓度
D. 水中污染物吸收光能发生分解
E. 水中有机物过多水体变黑发臭
[单选题]下列因素不能使人群易感性增加的是
A. 新生儿增加
B. 易感人口的迁入
C. 免疫人口的死亡
D. 免疫力消退
E. 计划免疫
[单选题]流行性出血热的基本病理变化是
A. 急性肾功能衰竭
B. DIC
C. 全身广泛性小血管损害
D. 低血容量休克
E. 微循环障碍
[单选题]直线回归系数假设检验，其自由度为
A. n
B. n-1
C. n-2
D. 2n-1
E. 2n-2
[单选题]从疾病的预防策略角度看，流行病学普查和筛检属于
A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 病因预防
E. 初级预防
[单选题]患者女性，25岁，以青霉素治疗梅毒时可出现寒战、发热、头疼和梅毒症状加重，此现象称为
A. 超敏反应
B. 特异质反应
C. 赫氏反应
D. 金鸡纳反应
E. 瑞夷综合征
[单选题]下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义
A. 提高学生心理社会能力
B. 增强青少年自我意识
C. 预防健康危险行为
D. 促进青少年终身健康的有效途径
E. 提高儿童青少年的健康知识
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