【名词&注释】
正确答案:D。A.被研究对象的学历 B.被研究对象的婚姻状况 C.被研究对象当前所从事的职业 D.被研究对象的年龄 E.被研究对象的血型 更多健康教育与健康促进副高级职称考试的考试资料下载及答案解析请访问不凡考网卫生职称考试考试频道。
[填空题]为研究某地30～49岁健康男子的血清清蛋白平均水平，随机抽查了其中的132名男子，问
假设此次研究除血清清蛋白外，还搜集了下列资料，其中属于数值变量的指标是
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举一反三：
[单选题]方差分析的基本思想为
A. 组间均方大于组内均方
B. 误差均方必然小于组间均方
C. 组内方差显著大于组间方差时，该因素对所考察指标的影响显著
D. 总离均差平方和及其自由度按设计可以分解成几种不同的来源
E. 组间方差显著大于组内方差时，该因素对所考察指标的影响显著
[单选题]除"环境"、"战略"是认识和了解健康促进的核心要点之外，还包括
A. 政策
B. 法规
C. 责任
D. 生态
E. 联盟
[单选题]访谈法收集资料的方式包括
A. 面对面或通过电话交谈
B. 电话询问
C. 面对面询问
D. 入户调查
E. 普查
[单选题]在专题讨论阶段，主持人应及时处理讨论中遇到的
A. 冷场、跑题
B. 失去秩序
C. 回绝现象
D. 陷入僵局
E. 厌倦情绪
[单选题]在学校健康促进工作中，学校健康政策体现了
A. 学校健康教育的目标
B. 学校卫生服务的宗旨
C. 学校健康环境的创建
D. 学生健康行为的规范
E. 学校决策者的思维观念
[单选题]队列研究中研究对象应选择
A. 在患某病者中选择有、无某暴露因素的两个组
B. 在患该病者中选择有某暴露因素的为一组，在无该病者中选择无该暴露因素的为另一组
C. 在无该病者中选择有某暴露因素的为一组，在有该病者中选择无该暴露因素的为另一组
D. 在无该病者中，选择有、无某暴露因素的两个组
E. 任选有无暴露的两个组
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