儿童青少年心理的发展过程大体表现在哪些方面

【名词&注释】

青少年(adolescent)、身心健康(physical and mental health)、主动性(initiative)、阅览室(reading room)、自下而上(from below)、发展过程、随意性(casualness)、有利于(beneficial to)、大脑工作能力(cerebri working ability)、专门化方向

[多选题]儿童青少年心理的发展过程大体表现在哪些方面

A. 反应活动从未分化向分化、专门化方向发展
B. 反应活动从不随意性^(casualness)、被动性向随意性^(casualness)、主动性方向发展
C. 动作自下而上、由近及远、由粗到细、从整体到特殊发展
D. 认知功能从认识客体的直接外部现象向认识事物的内部本质方向发展
E. 对周围事物的态度从不稳定向稳定方向发展

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举一反三：

[单选题]为保护学生和老师的身心健康，有利于^{(beneficial to)}儿童听觉器官的正常发育，提高大脑工作能力^{(cerebri working ability)}和学习效率，教室、实验室、阅览室等的允许噪声级应小于或等于多少分贝

A. 40
B. 50
C. 60
D. 70
E. 80

[单选题]男女发育曲线的交叉一般为

A. 1次
B. 2次
C. 3次
D. 4次
E. 5次

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