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分离分析是指

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    正确答案:E。A.检验实际观察的子代同胞分离比与常染色体显性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异 B.检验实际观察的子代同胞分离比与常染色体隐性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异 C.检验实际观察的子代同胞分离比与性染色体显性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异 D.检验实际观察的子代同胞分离比与性染色体隐性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异 E.检验实际观察的子代同胞分离比与某特定遗传方式所决定的理论分离比有无统计学差异 更多健康教育与健康促进副高级职称考试的考试资料下载及答案解析请访问不凡考网卫生职称考试考试频道。

  • [单选题]分离分析是指

  • A. 检验实际观察的子代同胞分离比与常染色体显性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异
    B. 检验实际观察的子代同胞分离比与常染色体隐性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异
    C. 检验实际观察的子代同胞分离比与性染色体显性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异
    D. 检验实际观察的子代同胞分离比与性染色体隐性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异
    E. 检验实际观察的子代同胞分离比与某特定遗传方式所决定的理论分离比有无统计学差异

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  • 举一反三:
  • [单选题]风邪致病具有发病急、变化快的特点,主要是因为风的性质有( )
  • A. 风为阳邪
    B. 风性轻扬
    C. 风性善行
    D. 风性数变
    E. 风性主动

  • [单选题]张某某,男,32岁,胃脘胀满,疼痛拒按,嗳腐吞酸,呕吐不消化之食物,吐后较舒,不思饮食,大便不爽,舌苔厚腻,脉滑。治疗宜选( )
  • A. 柴胡疏肝散
    B. 益胃汤
    C. 黄芪建中汤
    D. 保和丸
    E. 失笑散

  • [单选题]狭义的医院健康教育的一级目标人群是
  • A. 患者及其家属
    B. 医护人员
    C. 辅助科室人员
    D. 社区居民
    E. 企事业单位职工

  • [单选题]癌症病人生活功能指标量表(FLIC)适用对象是
  • A. 慢性病人
    B. 脑血管病人
    C. 心脏病人
    D. 意外伤害
    E. 癌症病人

  • [单选题]在利用农村集市开展关于高血压防治的健康教育活动中不适宜采取的形式是
  • A. 图片展览
    B. 现场咨询
    C. 有线广播
    D. 文艺演出
    E. 专家讲座

  • [多选题]大众传播媒介的选择原则有
  • A. 针对性原则
    B. 速度快原则
    C. 从简性原则
    D. 可及性原则
    E. 经济性原则

  • [单选题]生存分析中的应变量是
  • A. 正态性的
    B. 生存时间和结局变量
    C. 生存时间
    D. 结局变量
    E. 乘积极限法利用概率乘法定理来计算生存率

  • [单选题]生物-心理-社会医学模式是根据哪种原则
  • A. 整体论观点
    B. 系统论观点
    C. 多元论观点
    D. 同时具有以上特点
    E. 以上都不是其特点

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