【名词&注释】
特殊教育(special education)、阅读障碍(dyslexia)、滋补肝肾(nourishing liver and kidney)、家庭治疗(family therapy)、疏肝理气(relieving the depressed liver)、严重影响(seriously affect)、持续时间(duration)、行为矫正治疗(behavior modification techniques)、主要症状(main symptoms)、行为控制能力
[填空题]患儿男，8岁。从小就比同龄很多小孩笨些，学东西慢，但活动量大，从小走路时喜欢跑着走，到哪里都是手脚动个不停，翻箱倒柜爬窗户；脾气大，有任何要求家人都要答应，否则便哭闹不止。上小学后学习总跟不上，成绩在班里排倒数几名，老师觉得他智商有问题。
进一步向老师和患者父母了解情况，得知患儿做作业常拖拉，在课堂上小动作多，找人小声讲话，东张西望，有时下地跑，常打人和损坏公物，患儿父母为此常要疲于跟其他小孩的父母及学校道歉，其他小朋友也不愿和他玩。此患儿目前最应该得到的治疗是
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举一反三：
[多选题]优势半球顶叶病变的典型综合征的主要症状(main symptoms)有
A. 失写
B. 失算
C. 左右分辨障碍
D. 手指失用
E. 阅读障碍
[多选题]平胃散的药物组成是（ ）
A. 苍术、厚朴
B. 生姜、大枣
C. 半夏
D. 陈皮
E. 甘草
[多选题]津液的功能包括（ ）
A. 滋润濡养作用
B. 化生血液
C. 化生肾精
D. 调节机体的阴阳平衡
E. 排泄代谢产物
[单选题]恶性肿瘤进行化疗常可引起骨髓抑制，粒细胞及血小板减少。治法中不正确的是（ ）
A. 益气养血
B. 疏肝理气
C. 扶正
D. 滋补肝肾
E. 健脾和胃
[多选题]美国精神病学会（APA）划分慢性精神病依据的维度有
A. 用诊断来判定哪些是严重精神病
B. 用社会和职业功能水平来评估哪些是心理社会残疾
C. 用症状、残疾及住院发病的持续时间(duration)来评价哪些是慢性残疾
D. 用认知功能的受损程度
E. 用精神症状的残留
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