【名词&注释】
正确答案:B。A.肺炎链球菌 B.金黄色葡萄球菌 C.军团菌 D.支原体 E.大肠杆菌 更多临床微生物技术副高级职称考试的考试资料下载及答案解析请访问不凡考网卫生职称考试考试频道。
                            
                                                                                         
                                                                    
                                                                     [单选题]流感嗜血杆菌与何种微生物一起培养时,会产生所谓的“卫星现象”(  )
                                                                                                
                                  A. 肺炎链球菌 
  B. 金黄色葡萄球菌 
  C. 军团菌 
  D. 支原体 
  E. 大肠杆菌 
 
                                    
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                                     [单选题]患儿6岁,春节后突然发热、剧烈头痛、喷射状呕吐、颈项强直。其脑脊液培养时鉴定为脑膜炎球菌。该种细菌侵入机体繁殖后,因自溶或死亡而释放内毒素,内毒素的主要作用是引起(  )
                                                                                                            
                                            A. 菌血症 
  B. 血小板解聚 
  C. 血液白细胞减少 
  D. 细菌素产生 
  E. 血管坏死和血栓形成,周围血管出血 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]下列哪一项措施是降低麻疹发病率最有效的措施
                                                                                                            
                                            A. 隔离麻疹患者 
  B. 易感儿注射丙种球蛋白 
  C. 早发现、早隔离、早治疗 
  D. 彻底消毒病人停留过的场所 
  E. 易感者按时注射麻疹减毒活疫苗 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]流行性出血热双价苗是指下列哪一种疫苗(  )
                                                                                                            
                                            A. 灭活和非灭活混合疫苗 
  B. 两种细胞混合培养疫苗 
  C. 两种组织混合培养疫苗 
  D. 两种疫苗合并应用 
  E. 家鼠型和野鼠型混合疫苗 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]埃博拉病毒致病性的差异主要取决于下列哪一点(   )
                                                                                                            
                                            A. 血清型的不同 
  B. 病毒科的不同 
  C. 被感染者不同 
  D. 性别不同 
  E. 人种不同 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]病毒的分离培养的意义
                                                                                                            
                                            A. 是病毒学实验研究的基础 
  B. 可用于制备疫苗 
  C. 可开发特异性诊断试剂 
  D. 有助于疾病模型的复制 
  E. 以上都是 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]对于病毒特性的描述错误的是
                                                                                                            
                                            A. 只含一种核酸 
  B. 以复制方式繁殖 
  C. 专性细胞内寄生 
  D. 测量单位是μm 
  E. 对现有抗生素不敏感 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]乙型肝炎病毒常规微生物仅检验“两对半”,缺少HBcAg项目,是因为
                                                                                                            
                                            A. 理论上HBcAg指标不存在 
  B. HBcAg临床意义不大 
  C. 现有的生物技术无法达到 
  D. HBcAg被HBsAg覆盖,血中不易检出 
  E. 检测试剂盒正在研发过程中 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]以下哪种说法是不正确的
                                                                                                            
                                            A. 抗体检测,双份血清抗体效价4倍以上增高有诊断意义 
  B. 中和试验,主要检测抗体IgG 
  C. 补体结合抗体为IgG,在病后5~6周达高峰 
  D. 检测抗体IgM用于疾病早期诊断 
  E. 血凝试验阳性率低于补体结合试验,易出现假阴性 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]鉴别奈瑟菌与莫拉菌的选项是
                                                                                                            
                                            A. 镜下形态 
  B. 动力试验 
  C. 氧化酶试验 
  D. 触酶试验 
  E. DNA酶 
 
                                                            
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