不凡考网

生活技能教育应采用的教育方法是( )

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 1154
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    正确答案:B。A.讲座 B.全参与式 C.示教 D.课堂讲授 E.卫生科教电影 更多健康教育与健康促进副高级职称考试的考试资料下载及答案解析请访问不凡考网卫生职称考试考试频道。

  • [单选题]生活技能教育应采用的教育方法是( )

  • A. 讲座
    B. 全参与式
    C. 示教
    D. 课堂讲授
    E. 卫生科教电影

  • 查看答案&解析 点击获取本科目所有试题
  • 举一反三:
  • [单选题]十二经脉气血流注运行为( )
  • A. 直线贯注
    B. 手足贯注
    C. 上下贯注
    D. 循环贯注
    E. 左右贯注

  • [单选题]健康教育与健康促进在卫生领域中的地位越来越高,不属于其原因的是
  • A. 慢性非传染性疾病控制的需要
    B. 某些传染病控制的需要
    C. 医疗费用控制的需要
    D. 满足群众更高保健需求的需要
    E. 保健技术发展的需要

  • [单选题]据某高速公路交通事故统计,蓝色车辆较其他颜色的车辆出事故更多,由此推论驾驶蓝色车比其他颜色的车发生事故的危险性更高。该推论是
  • A. 正确的
    B. 不正确,因为没有采取对照组
    C. 不正确,因为该比较不是基于率的比较
    D. 不正确,因为未进行统计学检验
    E. 不正确,因为用流行率而未用发病率

  • [单选题]在教育过程卫生中,用来反映学习负荷的主要指标为( )
  • A. 学习内容的难度和分量
    B. 学习时间长短
    C. 学习内容负荷量
    D. 教学方法
    E. 作业量

  • [单选题]社区组织理论的核心是
  • A. 协调
    B. 倡导
    C. 开发
    D. 赋权
    E. 动员

  • [单选题]下列哪项不是促使生物-心理-社会医学模式产生的动因
  • A. 疾病谱和死因谱的转变
    B. 人民健康需求的增加
    C. 医学科学与相关学科的发展与相互渗透
    D. 健康影响因素的多元化
    E. 现代医疗技术的发展

  • [单选题]生殖健康的内涵
  • A. 性生活方面:人们能享有负责、满意和安全的性生活,不必担心染上传染性疾病和计划外妊娠
    B. 生育功能方面:根据自己意愿决定是否生育、何时生育及生育间隔
    C. 母婴安全方面:妊娠及分娩安全、妊娠结局成功、婴儿存活并健康成长
    D. 节育方面:夫妇能对节育方法进行选择,并获取安全、有效、易接受的方法
    E. 以上全是

  • 本文链接:https://www.51rsks.com/problem/900dg8.html
  • 推荐阅读
    考试宝典
    @2019-2026 不凡考网 www.51rsks.com 蜀ICP备2022026797号-4