【名词&注释】
正确答案:C。A.需求评估 B.正在设计中的规划 C.规划实施本身 D.受众分析 E.干预策略选择 更多健康教育与健康促进副高级职称考试的考试资料下载及答案解析请访问不凡考网卫生职称考试考试频道。
[单选题]过程评价关注的是
A. 需求评估
B. 正在设计中的规划
C. 规划实施本身
D. 受众分析
E. 干预策略选择
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举一反三：
[单选题]不属于近期和中期健康教育效果评价指标的是
A. 知识知晓率
B. 信念持有率
C. 行为改变率
D. 干预活动有效指数
E. 行为具有率
[单选题]健康教育计划的总体目标也称
A. 标准
B. 规划
C. 目的
D. 结果
E. 指标
[单选题]二项分布的应用条件是
A. 各观察单位的观察结果是相互独立的
B. 各观察单位的观察结果是不独立的
C. 各观察单位的观察结果是单一的
D. 各观察单位的观察结果是多种情况的
E. 某一观察结果的概率为非常数的
[单选题]性病与艾滋病干预策略制定的第一步是危险因素；第二步是目标人群；下一步内容是
A. 危险因素
B. 目标人群
C. 干预策略
D. 规范行为和态度转变
E. 信息与材料制作
[单选题]绘制统计图时应注意
A. 标题应简明扼要，置于图的上方
B. 坐标全部以0为起点
C. 条图是以各直条的面积大小来表示各指标的数值
D. 统计图都需要加图例
E. 在绘制线图和条图时，纵横坐标的长度比例一般为5∶7
[单选题]直条图可用作于
A. 某现象的发展速度
B. 某现象的频数分布
C. 各相互独立指标的数值大小
D. 某现象的内部构成
E. 各现象比较
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