【名词&注释】
社会环境(social environment)、正态分布(normal distribution)、理论依据(theoretical basis)、原核细胞(prokaryotic cells)、生物转化、社区卫生(community health)、亚健康人群(sub-health population)、真核细胞(eukaryotic cells)、水生物(water by biological)、最大反应速度(maximum reaction rate)
[单选题]有关酶竞争性抑制剂特点的叙述，错误的是
A. 抑制剂与底物结构相似
B. 抑制剂与底物竞争酶分子中的底物结合
C. 当抑制剂存在时，Km值变大
D. 抑制剂恒定时，增加底物浓度，能达到最大反应速度(maximum reaction rate)
E. 抑制剂与酶分子共价结合
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举一反三：
[单选题]在细菌生长过程中，细菌生长最快，生物学性状最典型的阶段是
A. 迟缓期
B. 对数期
C. 减数期
D. 稳定期
E. 衰退期
[单选题]噬菌体属于
A. 原核细胞型微生物
B. 支原体
C. 真核细胞(eukaryotic cells)型微生物
D. 非细胞型微生物
E. 螺旋体
[单选题]有的污染物在水环境中浓度极低且极为稳定，该污染物通过水生物(water by biological)摄取进入食物链系统，使生物体内污染物浓度大大增加，这种现象被称为
A. 生物放大作用
B. 生物转化作用
C. 生物降解作用
D. 生物富集作用
E. 生物对污染物的自净作用
[单选题]欲测量某地2002年正常成年男子的血糖值，其总体为
A. 该地所有成年男子
B. 该地所有成年男子血糖值
C. 2002年该地所有正常成年男子血糖值
D. 2002年所有成年男子
E. 2002年所有成年男子的血糖值
[单选题]社区卫生服务的对象是
A. 健康人群
B. 亚健康人群(sub-health population)
C. 高危人群与重点保健人群
D. 患者
E. 以上均是
[单选题]制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是
A. 正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布
B. 正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
C. 正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布
D. 正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布
E. 正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
[单选题]学校健康促进的内容，不包括
A. 学校健康政策
B. 学校健康教育
C. 学校健康社会环境和社区关系
D. 学校思想教育
E. 学校卫生服务
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