【名词&注释】
身心健康(physical and mental health)、先天性心脏病(congenital heart disease)、有效途径(effective way)、优生优育(prepotency)、高钾血症(hyperkalemia)、基本要素(basic elements)、呼吸困难(dyspnea)、行为环境(behavior environment)、发病率和死亡率、永无止境(ever-lasting)
                            
                                                                                         
                                                                    
                                                                     [单选题]腹腔穿刺抽到不凝固血液,可见于
                                                                                                
                                  A. 外伤性脾破裂 
  B. 胆总管结石 
  C. 急性阑尾炎 
  D. 急性胰腺炎 
  E. 胃十二指肠溃疡急性穿孔 
 
                                    
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                                     [单选题]指导家长检查和收集蛲虫卵通常在患儿
                                                                                                            
                                            A. 夜间入睡前1~3小时 
  B. 夜间入睡后1~3小时 
  C. 早晨清醒前1~3小时 
  D. 早晨清醒后1~3小时 
  E. 午休熟睡时 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]心电图检查示电轴左偏、二尖瓣型P波、左心室肥大和劳损的疾病是
                                                                                                            
                                            A. 二尖瓣狭窄 
  B. 二尖瓣关闭不全 
  C. 主动脉瓣狭窄 
  D. 主动脉瓣关闭不全 
  E. 先天性心脏病 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]对高渗性脱水的病人应首先输入
                                                                                                            
                                            A. 平衡液 
  B. 5%葡萄糖液 
  C. 5%葡萄糖盐水 
  D. 右旋糖酐 
  E. 3%~5%氯化钠溶液 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]急性肾衰竭少尿期应
                                                                                                            
                                            A. 限制入水量 
  B. 补充适量液体 
  C. 10%葡萄糖酸钙静滴 
  D. 11.2%乳酸钠静滴 
  E. 3%高渗盐水静滴 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]患者,男性,28岁,自感低热、乏力、食欲缺乏,有盗汗、体重下降、呼吸困难(dyspnea)、胸痛等表现,就医诊断为浸润型肺结核,收入院抗结核治疗。该病最主要的传播途径是
                                                                                                            
                                            A. 飞沫 
  B. 尘埃 
  C. 食物和水 
  D. 皮肤接触 
  E. 毛巾或餐具 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]人的行为的基本要素有行为主体、行为环境(behavior environment)、行为客体和
                                                                                                            
                                            A. 行为目的 
  B. 行为动机 
  C. 行为计划 
  D. 行为结果 
  E. 行为过程 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]溃疡病急性穿孔非手术治疗期间最重要的护理措施是
                                                                                                            
                                            A. 半卧位 
  B. 补液 
  C. 胃肠减压 
  D. 应用抗菌药 
  E. 全身支持治疗 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]保健-激励理论对护理管理者的基本启示是
                                                                                                            
                                            A. 激励是没有终点的 
  B. 设置激励目标应加大效价综合值 
  C. 提供充分的激励因素是激发积极性的有效途径 
  D. 需要分层次是有极点的 
  E. 期望是永无止境(ever-lasting)的 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]以下哪项不是儿科护理学的任务
                                                                                                            
                                            A. 小儿疾病的护理 
  B. 青少年教育心理学 
  C. 优生优育 
  D. 增强儿童体质 
  E. 促进儿童身心健康 
 
                                                            
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