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内科护理学学习指导与习题集
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内科护理(副高)
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张老师是临床带教老师,针对本科实习学生,她遵循护理教学原则认
张老师按照护理学院的教学大纲,从学生的知识、技能、态度等方面进行了目标设定;精心准备授课教案,使用多种现代教学媒体,结合临床每周给学生讲课;在带教中采用以问题为基础(PBL)的教学方法;同时加强与学生的沟通,及时了解学生的学习动态,给予全面的评...
张老师是临床带教老师,针对本科实习学生,她遵循护理教学原则认
张老师按照护理学院的教学大纲,从学生的知识、技能、态度等方面进行了目标设定;精心准备授课教案,使用多种现代教学媒体,结合临床每周给学生讲课;在带教中采用以问题为基础(PBL)的教学方法;同时加强与学生的沟通,及时了解学生的学习动态,给予全面的评...
张老师是临床带教老师,针对本科实习学生,她遵循护理教学原则认
张老师按照护理学院的教学大纲,从学生的知识、技能、态度等方面进行了目标设定;精心准备授课教案,使用多种现代教学媒体,结合临床每周给学生讲课;在带教中采用以问题为基础(PBL)的教学方法;同时加强与学生的沟通,及时了解学生的学习动态,给予全面的评...
当为某冠心病患者进行健康教育时,患者表达了他认为吸烟对他的健
护士指导病人低蛋白饮食,应当使病人了解限制蛋白质摄入过多的目的是()倾向因素#促成因素强化因素环境因素学习因素心率缓慢、血压低#胸闷、出汗、呕吐#头痛短暂意识不清#腹痛与计划相一致的原则#确定标准的原则#例外情况的原则#灵活...
在四环素治疗中发生的葡萄球菌性结肠炎是
人格特点经济基础#别人的举止安静与活动时均可发病病因一旦消除,不易再复发#易导致多发性梗死当发生出血性梗死时,应立即停用抗凝药物预后与被栓塞血管大小有关是医德实践中医德关系的客观反映#是医德评价的最高标准是医德体系的主体结构#...
患者男性,42岁。2周前在家捕鼠时,被鼠咬伤,3天前出现高热、全
经内科正规治疗后,大便隐血试验连续4次阳性。),与消化吸收功能障碍有关潜在并发症,急性穿孔#胃炎,与自身免疫反应有关主从型指导-被指导型并列-互补型#相互竞争型指导-合作型
下列不是预防医院感染的措施的是
下列哪项治疗最重要肾病综合征患者应用环磷酰胺时最严重的副作用是急性胰腺炎的表现是吸烟研究发现,青少年吸烟行为的最主要影响因素是碘伏用于黏膜、创面消毒的浓度是医患交往是健康传播方法中,针对性最强的是下列关于糖尿病的描述正确的是加强临床使用一次...
张老师是临床带教老师,针对本科实习学生,她遵循护理教学原则认
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张老师是临床带教老师,针对本科实习学生,她遵循护理教学原则认
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患者在治疗过程中由于所用器械消毒不严而造成的感染属于
#低盐、低脂、低胆固醇#肺炎链球菌肺炎肺脓肿#肺炎支原体肺炎干酪性肺炎肺癌伴感染P波提前发生,形态与窦性P波不同伴室内差异性传导时QRS波可宽大畸形提前发生的P波,P-R间期大于0.12秒提前的P波后继以形态正常的QRS波期前收缩后多有一完全...
ABC时间管理法中.B类目标是指
ABC时间管理法中.B类目标是指医疗行为中,医务人员有责任为患者的隐私保密,这主要是体现医学伦理原则中的什么是开展质量的前提以下关于急性肺水肿临床特征的描述,正确的是对肺结核病人的健康指导最重要的是戊型肝炎的主要传播途径是用0.5%醋酸氯己定乙醇溶...
患者女,48岁,已婚,因“左乳腺增生20余年,肿物明显增大1个月
患者为大学本科学历,某保险公司部门经理,在国外学习6年,并在业内博得好评。1年前被调到一个职员素质较差的部门任经理,工作压力大,人际关系不协调。患者为三口之家,夫妻感情好,丈夫派到国外,夫妻长期分居,儿子面临高考,对儿子的关心不够。1年内患者...
测量生活质量的主观指标是指目标人群
出院前护士进行健康宣教,不妥当的是某医院内科病房有50张病床,一级护理9人,每人每天需要护理时数为5小时,二级护理6人,每人每天需要护理时数为3小时,三级护理12人,每人每天需要护理时数为1小时。1天间接护理项目所需时间为18小时。其最可能出现的酸碱...
患者男性,20岁,因刀刺伤、昏迷40分钟急诊入院。入院时患者瞳孔
护士应立即慢性阻塞性肺气肿最常见的病因是下列属于希氏面容的外观改变的是()提示:患者经脱水、降颅压、保护脑细胞等综合治疗与护理后,生命体征平稳,病情稳定,给予拔除气管插管,改为鼻导管氧气吸入;患者双手仍出现无目的搜索、身体扭动、挣扎等症状,...
沟通需要反馈,其反馈机制是
其最理想的治疗方法是()感染性休克常见下列哪些疾病除外大部分急性白血病施行骨髓移植的最佳时机是关于急性病毒性心肌炎患者出院后的护理指导正确的是行为手段是指依据WHO标准,一个有代表性的社区,人口数为下列关于精神分裂症急性发作的处理正确的是邱某...
关于健康教育的知、信、行模式,下列叙述正确的是( )
,就是获取知识学习的过程#信为动力,就是对知识信息的积极态度#行是指行动或实践,包括促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变过程#知、信、行三者存在因果关系,但没有必然性#获得知识并建立信念后,很快会出现行为上的转变胃穿孔肝性脑病#...
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