正确答案: ABC

倾向因素 促成因素 强化因素

题目:教育和组织诊断的主要任务是确定影响目标健康行为的

解析:教育和组织诊断的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素、强化因素。故选ABC。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]男孩,10个月,腹泻2天,精神萎靡,眼泪少,尿少,呼吸快,唇红,血钠133mmol/L,皮肤弹性差,该患儿可能的诊断为( )
  • 中度等渗性脱水,酸中毒

  • 解析:等渗性脱水既有脱水症状,又有缺钠症状。表现有旦星、尿少、头晕、皮肤弹性差、黏膜干燥和血压下降等,血清钠多在正常范围。等渗性脱水时细胞外液的渗透压不变。

  • [多选题]健康促进的基本策略包括
  • 协调

    倡导

    赋权

  • 解析:《渥太华宣言》明确了健康促进的三个基本策略为倡导、赋权、协调 。故选ACE。

  • [多选题]健康教育的主要目的是
  • 预防疾病

    消除或减轻影响健康的危险因素

    提高生活质量

    促进健康

  • 解析:健康教育的主要目的是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。故选ABDE。

  • [单选题]PICU护患配置的比例一般是( )
  • 2:1

  • 解析:?医生,6~8张床位的重症监护室应设置主任医师/副主任医师1名,主治医师1~2名,住院医师4~5名. 护士,病床与护士的比例应为1:3~4,护患比例适度应为2:1.

  • [单选题]急性上呼吸道感染最常见的致病微生物是
  • 病毒

  • 解析:急性上呼吸道感染约70%~80%是由病毒引起,细菌性感染仅占小部分。 【该题针对“急性呼吸道感染”知识点进行考核】

  • [单选题]以下几种情况应使用呼吸兴奋剂的是
  • 呼吸道通畅且呼吸表浅、不规则

  • 解析:呼吸兴奋剂适用于呼吸道通畅而呼吸表浅、不规则者。对A、B、C、D等情况呼吸兴奋剂无效。

  • [单选题]肿瘤的二级预防是
  • 早期发现、早期治疗


  • [单选题]诊疗过程中,医护人员根据病情对患者进行的口头教育属于
  • 随诊教育

  • 解析:门诊教育主要包括候诊教育、随诊教育、咨询教育和健康教育处方。1.候诊教育:指在患者候诊期间,针对候诊知识及该科的常见性疾病的防治所进行的健康教育。2.随诊教育:指在诊疗过程中,医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导。3.咨询教育:指医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答。4.健康教育:处方指在诊疗过程中,以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导。 【该题针对“患者健康教育”知识点进行考核】

  • [单选题]锌缺乏症患儿空腹血清锌浓度低于
  • 11.47μmol/L

  • 解析:空腹血清锌浓度<11.47μmol/L;餐后血清锌浓度反应试验(PICR)>15%;单独用锌剂治疗1个月后有效。

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