正确答案: B

缺乏灵活性

题目：预算最大的缺陷是

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举一反三的答案和解析：

[单选题]评价健康教育广度的指标是

覆盖率

解析：在评价健康教育效果时，常用于反映健康教育深度和广度的指标是卫生知识普及率和健康教育覆盖率。 【该题针对“健康教育评价”知识点进行考核】

[多选题]属于社区护理对象重点人群的是

儿童

妇女

老人

慢性病患者

解析：社区健康教育与健康促进对象中的重点人群是儿童、青少年、妇女、慢性病患者、老年人、残疾人等弱势人群 。亚健康人群虽然属于教育的对象，但是不属于重点人群 。故选ABCE。

[单选题]血液-体液隔离的标记为

红色标记

[单选题]患者男性，62岁。肝癌晚期，处于极度痛苦之中，但自认为是肝硬化，有望治疗。每当有不适时，都按铃希望医护人员能解决，但医护人员几次都是回避，使患者十分失望。一次，患者疼痛再次发作，要求止痛，又遭到拒绝，理由是：你的用药，医嘱已很全面了。对于该患者，在医学道德选择上最佳方法是

一定时候征得家属同意后告诉患者

[多选题]贮存HBV、HCV阳性血液后处理正确的是

贮存冰箱内壁用含氯消毒剂擦拭消毒

贮存冰箱内壁用过氧乙酸擦拭消毒

阳性血液和血制品尽快彻底焚烧

贮存的冰箱解冻后的冰水，用含氯消毒剂浸泡消毒30分钟后排放

解析：HBV抵抗力很强,对热、低温、干燥、紫外线及一般浓度消毒剂均能耐受 。故B项错误，其他选项均正确。故选ACDE。

[多选题]取用无菌溶液应注意

严格遵循无菌操作原则，不可跨越无菌区

不可将物品伸入无菌溶液内蘸取溶液

倾倒液体时不可直接接触无菌溶液瓶口

已倒出的溶液不可再倒回瓶内，以免污染剩余溶液

解析：取用无菌溶液应注意：（1）洗手，戴口罩，根据操作目的准备环境及用物。（2）根据医嘱取无菌溶液密闭瓶，湿擦瓶外灰尘，认真查对瓶签上的药名、浓度、剂量、有效期，检查瓶盖有无松动、瓶体有无裂痕，倒置溶液检查有无沉淀、浑浊、絮状物及变色。检查无误后用启瓶器开启瓶盖，用拇指与示指或双手拇指将瓶塞边缘向上翻起。（3）一手示指与中指套住瓶塞将其拉出，注意手不可触及瓶塞内面及瓶口，防止瓶塞被污染；另一手拿溶液瓶，瓶签朝向掌心，倒出少量溶液旋转冲洗瓶口，再由原处倒出溶液至无菌容器中。倒溶液时，勿将瓶签打湿；勿使瓶口接触容器口周围。不可将物品伸到无菌溶液瓶中蘸取溶液；已经倒出的溶液不可再倒回瓶内。（4）无菌溶液倒完后，立即塞好瓶塞，以防污染。已开启的无菌溶液瓶内的溶液，可保存24小时。在瓶签上注明开瓶日期、时间，放回原处。故选ABCD。

[单选题]婴儿进行小便训练的开始时间是

6个月

解析：婴儿进行小便训练的开始时间为6个月，太早的刻意训练会影响宝宝性格的发育。

[单选题]某新生儿出生体重3360g，身长50cm，顺产，一般情况良好，现采用母乳喂养。哺乳结束后，竖抱婴儿，轻拍其背部的目的是( )

防止溢乳

解析：喂奶后一定要注意防止孩子溢奶、吐奶或呛咳。将孩子轻轻抱起抱直，头靠妈妈肩部，轻拍婴儿背，将吸乳时吞入胃中空气排出外，还可让孩子坐在妈妈膝上，身体稍向前倾，妈妈的一只手托住孩子的前胸和下巴，另一只手轻拍孩子背部使气体排出。

[单选题]大型室间隔缺损肺动脉压力持续增加，产生右向左分流时，称为

艾森曼格综合征

解析：大型室间隔缺损晚期形成肺动脉压力持续增加时，可产生右向左分流，临床出现持久性青紫，此称为艾森曼格综合征。 【该题针对实践能力-常见先天性心脏病护理措施”知识点进行考核】