正确答案: B

均数改变，标准差不变

题目：各观察值均加(或减)同一个数后

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举一反三的答案和解析：

[单选题]生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观；②预防不良行为；③提高生活技能(心理社会能力)；④建立健康行为；⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为

①③⑤④②

[单选题]某校在2006年8月底突然发生大批腹泻病人，不少人需住院治疗，临床诊断为细菌性痢疾。立即进行流行病学调查，查了4194人，共查出病例769人。最好用下列哪种指标

罹患率为18.3%

解析：罹患率也是人群新发病例数的指标，通常多指在某一局限范围，短时间内的发病率，适用于局部地区疾病的暴发，食物中毒、传染病及职业中毒等暴发流行情况。