正确答案: C

居家优势法

题目：健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说服力，采用相应的、有效劝说。

查看原题 点击获取本科目所有试题

举一反三的答案和解析：

[单选题]望小儿指纹，食指第一节为（ ）

风关

[多选题]五苓散的药物组成是（ ）

茯苓

猪苓

泽泻

白术

桂枝

[单选题]健康教育的工作目标是

建立健康行为

解析：健康教育的定义中明确指出以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标，其他答案均不是健康教育最理想的目标。故答案为D最恰当。

[单选题]下列观点正确的是

健康促进、健康教育与卫生宣传不能互相代替

解析：这是一道澄清概念题，考生必须明确这三项工作的联系及各自的目标，备选答案A、B、C都是教材中要澄清的错误理解。D的错误在于卫生宣传信息涵盖范围比健康教育广泛，E是教材中特别强调的观点，所以，正确答案是E。

[多选题]地方性硒中毒的性状有

食欲不振，恶心呕吐

毛发脱落

指甲脱落

皮肤损伤

神经系统损伤