正确答案: ABDE

被动发展阶段 主动发展阶段 自主发展阶段 巩固发展阶段

题目：人类行为发展可分为哪几个阶段

解析：在人的整个生命周期中，行为的形成和发展可分为4个阶段。1、被动发展阶段 被动发展阶段在0～3岁内，此阶段的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成，如婴儿的吸吮、抓握。啼哭等行为。2、主动发展阶段 主动发展阶段在3～12岁内，此阶段的行为有明显的主动性，其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。3、自主发展阶段 自主发展阶段自12～13岁起延续至成年，此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为。4、巩固发展阶段 巩固发展阶段在成年后，持续终生，此阶段的行为已基本定型，但由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自己的行为加以不断的调整、完善、充实和提高。

查看原题 点击获取本科目所有试题

举一反三的答案和解析：

[单选题]可鉴别精神性烦渴与尿崩症的是

禁水试验

解析：禁水试验用于鉴别精神性多饮和中枢性尿崩症。

[单选题]急性肾小球肾炎患儿恢复正常活动的标准是

Addis计数正常

解析：疗效判定标准治愈：症状、体征消失，尿常规及Addis计数正常。好转：症状、体征好转，尿常规仍有少量

[单选题]属于良心作用的是

在行为前选择，在行为中监督，在行为后评价

[单选题]新生儿破伤风典型的临床症状是

牙关紧闭，苦笑面容

解析：早期症状为哭闹、口张不大、吸吮困难，如用压舌板压舌时，用力愈大，张口愈困难，压舌板反被咬得越紧，称为压舌板试验阳性，有助于早期诊断。随后牙关紧闭，面肌紧张，口角上牵，呈“苦笑”面容