• [单选题]形成评价
  • 正确答案 :B
  • 进行目标人群选择、策略确定、方法设计

  • 解析:1.形成评价进行的评价活动,是一个完善项目计划、避免工作失误的过程,包括在评价计划设计阶段进行目标人群选择、策略确定、方法设计等,其目的在于使计划符合实际的情况。 2.过程评价是贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价。 3.效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行的评价。 4.总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价的综合以及对各个方面资料作出总结性的概括,能全面反映健康教育项目的成功与不足,为今后的计划制订和项目决策提供依据。

  • [单选题]自发性气胸的常见诱因是
  • 正确答案 :C
  • 剧烈运动

  • 解析:剧烈运动时胸膜腔因短时间压力过大而容易发生破裂出现气胸。

  • [单选题]不符合多胎妊娠特点的是
  • 正确答案 :C
  • 孕妇胎次越多,发生多胎的机会越少

  • 解析:多胎妊娠的病因包括:①遗传:孕妇或其丈夫家族中有多胎妊娠史者;②年龄:双胎发生率随着孕妇年龄的增大而增加,尤以35~39岁者最多;③胎次:孕妇胎次越多,发生多胎的机会越多;④药物(促排卵药物)。多胎妊娠发生率在不同国家、地区、人种之间有一定差异。近年来,随着促排卵药物和辅助生殖技术的开展,多胎妊娠的发生率有增高的趋势。

  • [单选题]孩子每次刷牙之后都受到妈妈的奖励,因此养成每天刷牙的习惯。妈妈采用的方法是
  • 正确答案 :D
  • 正强化法

  • 解析:在行为矫正过程中,正强化法和厌恶法是常用的方法。使行为得到加强并保持重复出现的刺激现象就叫正强化。使行为得到削弱以致消失的刺激现象叫做负强化。厌恶法属于负强化的一种。

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