正确答案: BDE

中枢神经系统的某些功能障碍也会导致学习技能的困难 不一定智力低下 对学习障碍的儿童应采取特殊教育对策

题目：下列关于学习障碍的说法正确的是 ( )

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举一反三的答案和解析：

[多选题]乙肝、丙肝、丁肝的传播途径有

体液传播

输血注射

母婴垂直传播

性接触传播

[多选题]下列符合轮状病毒肠炎特点的是

秋季多见

常伴有发热

[单选题]下面对臌胀基本病机的描述最准确的是（ ）

水裹、气结、血瘀相搏于中

[多选题]大中型室间隔缺损的患儿合并下列哪些情况时应及时手术处理

有难以控制的充血性心力衰竭

肺动脉压力持续升高超过体循环压的1/2

[多选题]男，1岁，因腹泻、呕吐3天入院。入院前3天曾补5%葡萄糖溶液500ml，诊断为腹泻病及低渗性脱水，具有哪些临床表现

血清钠＜130mmol/L

水分丢失的比例小于电解质的丢失

脱水症状比较严重

循环血容量减少

解析：低渗性脱水时，水从细胞外进入细胞内，使循环容量在体外丢失的情况下，因水向细胞内转移更进一步减少，严重者可发生血压下降，进展至休克。由于血压下降，内脏血管发生反射性收缩，肾血流量减少，肾小球滤过率减低，尿量减少，而出现氮质血症。肾小球滤过率降低的另一后果是进入肾小管内的钠离子减少，因而钠几乎全部被重吸收，加之血浆容量缩减引起醛固酮分泌增加，钠的回吸收更为完全，故尿中钠、氯离子极度减少，尿比重降低。若继续补充≥电解质溶液，则可产生水中毒、脑水肿等严重后果。由于低张性脱水时细胞外液的减少程度相对较其他两种脱水明显，故临床表现多较严重。

[多选题]有关麻疹的叙述不正确的是

皮疹为红色斑丘疹，大小不一，疹间皮肤充血

疹退后无色素沉着和脱屑

解析：麻疹麻疹病毒呼吸道卡他性炎症，结膜炎，发热第2～3天口腔粘膜斑红色斑丘疹，自头面部一颈一躯干一四肢，疹形是玫瑰色斑丘疹，继而色呈暗红，可融合呈片，疹间可见正常皮肤，同一部位皮疹持续2～3天，不伴痒感。加深退疹后有色素沉着及细小脱屑发热3—4天，出疹期热更高。出疹3～4天后皮疹按出疹顺序开始消退。因此选项BE正确。

[多选题]原发性醛固酮增多症可能出现的症状有

低血钾

血钠正常或升高

代谢性碱中毒

尿液呈中性或碱性

血清氯化物和镁浓度降低