正确答案: ABC

倾向因素 促成因素 强化因素

题目：在格林模式中，健康教育中的教育诊断主要分析的因素是

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举一反三的答案和解析：

[多选题]对目标管理理解正确的有

由组织的员工共同参与制订具体目标

强调在工作中进行自我控制

强调自我评价

重视成果

[多选题]妇产科护理的道德要求是

要以深厚的同情心做好心理护理

要有对患者、家庭、社会的高度责任感

要有不怕苦、脏、累的献身精神

要有严密观察、果断处置的护理作风

[多选题]下列哪项不属于执行脑死亡标准的动机和直接目的

节约卫生资源

增加器官移植供体

减轻患者家庭的经济、心理负担

缩短患者的生存时间

解析：更加科学的判定脑死亡，维护死者的尊严是执行脑死亡的标准动机和直接目的。故ABDE

[多选题]关于葡萄胎预防性化疗，描述正确的有

具有高危因素和随访困难的患者予预防性化疗

化疗方案为单药单一疗程

部分性葡萄胎一般不进行预防性化疗

[多选题]产后访视的时间为

产后3天

产后14天

产后28天

[多选题]抗菌药物不合理应用的危害

增加患者经济负担

医院感染增加

二重感染

耐药性逐渐增大

变异形成L型菌

[多选题]关于妊娠滋养细胞肿瘤化疗的停药指征，说法正确的有

症状体征消失

原发和转移灶消失

HCG每周测定1次，连续3次正常

再巩固2～3个疗程

随访5年无复发者称治愈

[多选题]关于护士、患者与医生之间关系的叙述正确的是 ( )

医生以治疗为导向，关注重点是正确诊断和治疗

护士以护理为导向，重点是减轻患者的不适和协助其适应疾病带来的影响，促进其康复

护士和医生在对患者的照顾中目标具有一致性

护理人员是医生最重要的合作伙伴