正确答案: C

社会科学

题目：健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近

解析：健康教育是一门交叉学科，具有多学科性和跨学科性，其理论是由教育学、传播学、社会学、心理学、行为学、社会市场学、预防医学等学科理论融合发展起来的，目前健康教育与健康促进活动使用更多的是社会科学的理论和方法。社会学、社会心理学、社会医学和健康社会学都是社会科学的分支，故最佳答案是C。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]积极的健康观，是在什么基础上产生的（ ）

生物-心理-社会医学模式

[多选题]医院中医院感染管理委员会的职责是（ ）

制定全院医院感染控制规划、制度并组织实施

对医院的改进、扩进和新进提出建设性意见

审核和考评医院感染专职人员工作质量

协调和解决有关医院感染管理的重大事项

[单选题]用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为（ ）

直方图

[单选题]疫源地指（ ）

传染源及其排出的病原体向周围传播所能波及的地区

解析：疫源地是指传染源及其排出的病原体向四周播散所能波及的范围，即可能发生新病例或新感染的范围。

[多选题]下列属于传染源的是（ ）

带狂犬病毒的狗

带甲型肝炎病毒但未发病的人

肠道内有猪肉绦虫成虫的人

艾滋病抗体阳性的病人

[单选题]下述哪项不是前瞻性调查的特点（ ）

多用于罕见疾病

[单选题]下列哪项措施不能减少医院感染的发生（ ）

对入院患者长期大量使用抗生素以避免医院感染

解析：本题考查关于医院感染发生的影响因素。长期大量使用抗生素，可引起菌群失调和二重感染，从而导致患者对医院感染的易感性升高。所以正确答案为D。

[多选题]减少免疫功能低下者发生医院感染的措施正确的是（ ）

尽量减少侵入性操作

积极发现和治疗局部病灶

采取保护性隔离措施，切断感染途径