正确答案: ABCD

诊断调查 制定干预方案 实施干预方案 评价干预效果

题目：健康教育的工作步骤包括

查看原题

举一反三的答案和解析：

[单选题]下列不属于生活技能具体表现的是

领导能力

解析：生活技能的具体表现有以下10种能力，分别是自我认识能力、同理能力、人际关系能力、有效交流能力、调节情绪的能力、缓解压力的能力、创造性思维能力、批判性思维能力、决策能力和解决问题能力。

[单选题]学校卫生的调查设计一般采用的抽样方法为

分层整群随机抽样

[单选题]下列关于血清流行病学的说法错误的是

血清流行病学用于研究传染性疾病和慢性病，不用于病因未明疾病的研究

解析：血清流行病学是应用血清学方法对血清中各种成分（包括抗原、抗体、代谢产物、生化物质、营养成分及遗传因子等）的出现和分布进行研究，以阐明疾病及健康状态在人群中的分布及其影响因素，并在采取预防控制措施后应用血清学方法来考核其效果。

[单选题]少寐多梦，梦则遗精，伴心烦，头目眩晕，心悸健忘，口干，小便短赤，舌红，脉细数。应诊为（ ）

阴虚火旺型遗精

[多选题]下列类型水肿属中医"阳水"范围的有（ ）

风水泛滥

水湿浸渍

湿热壅盛

[单选题]开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的

人际环境

解析：学校的健康社会环境是激发和促进学生参加健康活动，主动培养健康意识的外部环境，包括学校的人际环境、事物环境和物质环境。人际环境主要指学校内师生之间、员工之间及员工与学生之间的相互关系。事物环境是指校内各种活动和措施以及学校师生员工的健康状况。学校物质环境指学校的基础设施环境及自然环境。

[单选题]由省、自治区、直辖市的人大及其常委会制定的是

地方性卫生法规

[单选题]我国现阶段的医学模式是

从生物医学模式向生物－心理－社会医学模式的转变阶段

[单选题]关于医学模式的本质，下列描述最正确的是

医学实践的总结